2023 年，抖音讀書類內容數量呈現爆發式增長。據統計，讀書類內容數量增長 922%，平均每天有 1.4 萬條；讀書類作者增長 779%，作者月視頻發布量增長 1581%。這組驚人的數據充分展示了抖音平臺上讀書熱潮的興起。經典好書如《百年孤獨》《我與地壇》等在抖音再度翻紅，小眾新書《趕時間的人》《翦商》等也借抖音頻受關注。余華《第七天》書中關于“門鈴響了”的經典內容翻紅，收獲了 8.7 億次觀看；抖音創作者@1379 號觀察員把《百年孤獨》做成動畫連續劇，播放超 883 萬次；@不略用漫畫將《窄門》制作成說書視頻，獲得 122 萬次觀看。這些數據表明，抖音為書籍的傳播提供了強大的平臺，讓更多人以更直觀、更生動的方式接觸到各類書籍。

已有 12 位茅盾文學獎獲獎作家、超 300 家出版社入駐抖音。這一現象為作家和讀者之間搭建起了一座新的橋梁。通過抖音，讀者可以跨越時空與作家“云端對話”，了解好書背后的故事。例如，90 后小伙趙健在抖音開設@趙健的讀書日記賬號，累計發布讀書相關短視頻 500 余條，收獲 136 萬粉絲，視頻累計獲贊超千萬。他用“講故事”的方式分享好書，讓許多冷門小眾書籍走進大眾視野。去年，他講述堅持賣舊書的 97 歲老人江澄波的故事，蘇州市市長和文旅局局長專門拜訪了江澄波老先生，給他免去了書店 20 年的房租。今年，他發布 4 條視頻講述民國女畫家潘玉良的故事，共獲得 984.5 萬次播放，讓 40 年前的老書《畫魂》被加印 5 次。抖音平臺為作家和讀者之間的互動交流提供了更多可能，成為了推動全民閱讀的新陣地。

（一）多樣化的創作風格

“95 后”女孩“@七月狂奔”以沉浸式閱讀風格，帶領讀者走進文學世界。她將自己對書籍的熱愛融入視頻創作中，通過講述小說梗概、朗讀原文精彩片段，讓故事更具畫面感。從蕭紅的《呼蘭河傳》到李碧華的《餃子》，再到史鐵生的《命若琴弦》，她的視頻時長能達到 15 至 30 分鐘，卻吸引了近 40 萬粉絲。

江蘇小伙“@李星河 LXH”則以獨特的播音腔講述作家人生故事。他對作家的人生進行系統分析，串起經典作品。從貝克特、卡夫卡到高爾基、愛倫坡等世界著名作家的人生故事，在他的抖音賬號里一一呈現。他每天下班之后埋頭苦讀、挑選素材、整理成文，甚至忙到凌晨一兩點。他的視頻質量越來越高，還上了抖音熱榜。

天津小伙“@江湖舉人”被稱為“熱點捕捉器”，結合當下熱點解析經典作品。他每個視頻會寫近萬字文稿，有意識地把視頻開頭重新包裝，拋一個大家最感興趣的話題，加入有節奏感的音樂，迅速吸引讀者。

這些讀書分享視頻在讀者的生活中扮演著重要的角色。對于備考的學生來說，“@李星河 LXH”的視頻可以陪伴整個備考階段，成為學習的素材；對于迷茫的人，如在找工作的人，這些視頻能給予他們啟發和思考。讀者們在看書很累的時候，放上一段視頻，就當休息了。讀書分享視頻讓讀者在不同的人生階段都能找到陪伴，引發對作品的深入思考。例如，在看“@七月狂奔”對《呼蘭河傳》的解讀時，讀者能更深入地理解蕭紅細膩的筆觸和故事背后的情感；“@李星河 LXH”對作家人生的解讀，讓讀者了解作家的心境變化，從而對作品想表達的思想豁然開朗；“@江湖舉人”結合熱點的解析，讓讀者從新的角度看待經典作品，引發對現實的思考。這些視頻不僅是知識的傳遞，更是情感的共鳴和心靈的慰藉。

在抖音短視頻平臺上，讀書分享類創作者們以其獨特的創意和才華，將精彩的文案與有血有肉的視頻完美融合，構建出了一個豐富多彩的網絡文學世界。他們如同文學的魔法師，用文字編織出絢麗的故事畫卷，再通過視頻的形式將其生動地展現出來。

例如，“孔乙己的長衫刺痛了誰?”“房思琪的初戀樂園，誰完成了這場謀殺?”這些充滿深度和思考的文案，瞬間抓住了觀眾的眼球，引發了人們對文學作品的強烈好奇。創作者們圍繞這些主題，精心制作視頻，通過細膩的講述、生動的畫面和恰當的音樂搭配，讓觀眾仿佛置身于文學的海洋中。

有的創作者采用圖文結合的方式，選取小說中的精彩片段，配上精美的圖片和動人的音樂，營造出強烈的代入感。還有的創作者通過真人演繹，將小說中的情節活靈活現地展現在觀眾面前，讓觀眾更直觀地感受到文學作品的魅力。

這些讀書分享類視頻內容在很大程度上打破了文學曲高和寡的刻板印象，為大眾打開了一扇通往文學世界的新大門。

一直以來，文學作品尤其是經典文學，常常被認為是高深莫測、難以理解的，讓許多人望而卻步。然而，通過這些短視頻，文學變得更加親近和可及。以抖音發布的《2024 抖音讀書生態數據報告》為例，報告顯示抖音上時長大于等于 5 分鐘的讀書類視頻總數量達 1143.43 萬個，收藏量達 3.91 億次，名著經典相關視頻總時長增長 48%。這充分說明，越來越多的人開始關注和喜愛讀書類視頻。

創作者們通過對文學作品的深入解讀和闡釋，將復雜的情節和深刻的思想以通俗易懂的方式呈現出來。比如，在解讀《紅樓夢》時，不僅指出電視劇和原著中的細節差異，還能細致分析林黛玉的具體性格，讓觀眾對這部經典作品有了全新的認識。很多讀者表示，看完這些視頻后，誤解了多年的黛玉形象得到了糾正，還開始討論如何處理人際關系、戀愛中的相處問題等。

這些視頻就像一把鑰匙，開啟了大眾對文學的興趣之門。它們培養了大眾的閱讀興趣，讓更多人了解到經典的文學作品，助力全民閱讀。創作者們如同文化的播種者，將文學的種子撒向每一個角落，讓文學之花在網絡世界中綻放出絢麗的光彩。

抖音讀書分享在全民閱讀時代發揮著至關重要的積極作用。一方面，它極大地降低了普通百姓接觸文學和閱讀的成本。通過生動直觀的視頻講書形式，讓原本可能覺得文學作品晦澀難懂的人，能夠輕松地獲取書籍的核心內容和價值，激發他們進一步閱讀原著的興趣。例如，《2023 抖音讀書生態數據報告》顯示，在抖音電商“全民好書計劃”助力下，平臺售出 2.5 億單圖書，其中在平臺首次購買圖書的消費者占比達到 49%。這充分說明抖音讀書分享為推動全民閱讀做出了巨大貢獻。

另一方面，它為作者、出版社和讀者之間搭建了高效的溝通橋梁。作者可以通過抖音平臺分享讀書心得、傳播經典，讓好書走出“深巷”；出版社可以借助抖音的強大傳播力，促進圖書銷售。同時，讀者可以在抖音上選書、購書，方便快捷地獲取自己喜歡的書籍。這種良性互動的讀書生態，有助于在全社會形成良好的閱讀氛圍。

然而，抖音讀書分享也面臨著一些挑戰。首先，內容同質化問題較為嚴重。正如一些創作者所指出的，很多讀書主播所讀的書無外乎那幾本，直播內容也大同小異，缺乏創新和個性。其次，抄襲現象時有發生。部分創作者為了追求快速走紅，抄襲他人的作品，這不僅損害了原創者的權益，也破壞了整個創作生態。此外，一些讀書分享視頻過于商業化，可能會讓觀眾產生反感，影響閱讀體驗。

盡管面臨挑戰，但抖音讀書分享的潛力巨大。隨著短視頻普及率和影響力的進一步增強，抖音讀書類視頻有望吸引更多的用戶關注。同時，平臺可以通過加強對優質內容的扶持和推廣，鼓勵創作者堅持原創，提高內容質量。例如，抖音可以推出更多的激勵機制，如舉辦讀書創作大賽、評選優秀讀書博主等，激發創作者的積極性和創造力。

此外，抖音還可以與更多的文化機構、作家協會等合作，舉辦各類讀書活動，進一步豐富讀書生態。比如，可以邀請知名作家舉辦線上講座、讀書分享會等，讓讀者有機會與作家面對面交流，提高讀者的閱讀熱情和參與度。

總之，抖音讀書分享在全民閱讀時代具有重要的地位和作用。雖然面臨一些挑戰，但只要平臺、創作者和讀者共同努力，就一定能夠克服困難，發揮出更大的潛力。未來，我們有理由相信，抖音讀書分享將成為推動全民閱讀的重要力量，為構建書香社會做出更大的貢獻。值得我們共同期待。